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摘要:
当前,我国已经步入互联网作为大众生活、工作主要媒介的信息化时代,处于万众创新的趋势下,现有的教学模式遇到严峻的挑战.基于此,综合分析传统教学模式的特点,引出互联网+教学模式,阐述其内涵与意义,结合实际,论述在应用型本科院校中"互联网+"教学模式的应用,以此为推动应用型本科院校教学改革提供助力.
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文献信息
篇名 "互联网+"教学模式在应用型本科院校应用的探索与实践
来源期刊 教书育人(高教论坛) 学科 教育
关键词 互联网+教学模式 应用型本科院校 教学实践
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+教学模式
应用型本科院校
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(高教论坛)
月刊
1008-2549
23-1439/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2004
chi
出版文献量(篇)
10389
总下载数(次)
4
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