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摘要:
"劳动创造生活,劳动创造人生","小小物业人"职业体验系列精品实践活动,让学生提前体验岗位角色,实现自我成长,体会劳动的光荣与价值,体验劳动创造价值的快乐,感受劳动素养的重要性. 一、通过职业体验树立劳动素养教育活动新理念 通过职业体验和劳动教育,引导学生尊重劳动、尊重劳动者.在当今社会幸福成长下的青少年,有的不懂得劳动之苦,不明白优渥的生活,是靠包括父母在内无数劳动者的辛勤付出才获得的,所以他们很难从内心去热爱劳动,尊重劳动者.教科书上抽象的劳动教育及教师的简单说教,显然无法给学生带来劳动的欢愉、成功的体验,只有亲身进入角色,从事力所能及的工作岗位,才能更懂得劳动素养的价值和作用.
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篇名 以"小小物业人"探索职业体验活动
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
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年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
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