我国高校学位授权自主审核的制度构建与完善路径——基于31所高校学位授权自主审核实施办法的文本分析

• 作者: 钟秉林
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教育质量 学位授权 学位与研究生教育 推动经济社会发展 文本分析 官方网站 文本选择 高校学科建设
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

一、问题的提出学位授权审核制度是我国学位与研究生教育制度的重要组成部分,在保证研究生教育质量、促进高校学科建设、调整学位结构、推动经济社会发展等方面发挥了重要作用。二、研究设计(一)文本选择。本研究选取31所高校制定颁布并在教育部官方网站进行公示的学位授权自主审核实施办法(以下简称“《实施办法》”)作为研究样本。