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摘要:
将社区教育作为载体构建具有地域文化特色的社区教育课程,能够使地域文化得到广泛传播与普及.地域文化内涵是社区教育具有特色的关键因素,挖掘地域文化资源并开发相应社区教育课程,使地域文化的教育价值得到真正发挥.在镇江历史文化名城视域下,探讨镇江社区教育特色课程建设的意义重大.
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文献信息
篇名 地域文化视域下镇江社区教育特色课程开发研究
来源期刊 兰州职业技术学院学报 学科
关键词 课程体系 地域文化 整合资源 平台建设 评价体系
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 职教探索
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 G527
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5823.2021.02.034
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
课程体系
地域文化
整合资源
平台建设
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
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