参与式教学法在有机化学实验课程教学中的应用

• 作者: 熊非 习长城 安雅睿 张淑平 计亚军
• 来源期刊: 实验室科学
• 关键词: 参与式教学 实验教学 有机化学实验 核心课程
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学|Experiment teaching
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: O621|G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2021.01.029

摘要

大学有机化学实验作为一门化学及其相关专业的核心实践课程,在培养学生实验操作技能和综合实践能力方面起到了非常重要的作用,而传统的以教师为单一主体的课堂灌输教学方法难以充分实现课程的教学目标.以教学实验内容设置为案例,应用参与式实验教学法从源头上调动学生在学习过程中的积极性.采用以学生和实验内容为中心的授课方式,有利于培养学生主动探索和独立分析的综合能力,充分发挥教师"教"和学生"学"的交互式作用来构建师生的双主体教学关系,使师生在互动中顺利完成教学目标,有助于提升实验课堂教学质量.