论小学语文教学中经典诵读与传统文化的结合

• 作者: 王雅
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学语文 经典诵读 传统文化
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.02.009

摘要

随着社会节奏的不断加快，物质文明的高度丰富，当下的孩子似乎离传统文化愈来愈远，所以国家愈来愈重视传统文化教育，希望每一位中国公民都可以不辜负血液中流淌着的华夏文明血液。基于此，作为一名小学语文教师，应引起对传统文化教育的重视，不妨通过经典诵读来激发学生的学习主动性，从而渗透传统文化，将两者融合在一起，培养学生“腹有诗书气自华”的文化气质，为传统文化的传承与发扬贡献一份自己的力量。