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摘要:
"世界近代史"课程是高校历史学专业的重要专业基础课.针对这一专业课开展"课程思政"的教学实践研究,对教育引导学生厚植爱国主义情怀、培养学生良好的思维品质和思维能力、坚定理想信念以及增强综合素养等方面具有重要意义.充分挖掘蕴含在该课程专业知识中的思政教育元素,探索其在课程教学过程中可能实施的途径,实现专业课程与思政教育元素的有机融合,促进学生综合素质的发展.
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文献信息
篇名 高校"世界近代史"课程思政教学实践研究
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科
关键词 "世界近代史" 课程思政 教学实践
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907.2021.03.021
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研究主题发展历程
节点文献
"世界近代史"
课程思政
教学实践
研究起点
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期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
双月刊
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出版文献量(篇)
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