关于数学教育中德育渗透问题的若干思考

• 作者: 张定强 熊青雪月 时艳艳
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 数学教育 德育渗透 发展路径
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 9-13
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

数学教育中的德育渗透由数学教育的根本目标所决定,但现实数学教育中的德育渗透面临理念模糊、路径不清、方法不当、反思不深的困境,需要数学教育共同体探寻其着力点,使数学教育中的德育渗透归理、归席、归位和归档,从而发挥其真正的教育教学价值,助推立德树人根本任务的实现.