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摘要:
作为追求卓越教育的成果导向教育(OBE),注重学生实际学习成果.在该教育理念下,课程教学改革以学生学习的实际产出为核心.高等财经院校设置的中级财务会计课程应明确教学目标,围绕学生实际学习成果开展教学,针对课程模块设置考核标准,以教学效果反馈持续改进课程教学质量.本文结合案例式教学、"线上线下"混合式教学等方式对中级财务会计课程进行教学改革,以期不断提高高等财经院校学生的自主学习能力和实践应用能力,建立符合高等财经院校培养专业人才理念的课程教学模式.
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中级财务会计
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文献信息
篇名 中级财务会计课程教学改革研究——基于OBE教育理念
来源期刊 新会计 学科
关键词 OBE 中级财务会计 教学改革 教学目标 混合式教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 研究创新
研究方向 页码范围 15-19
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5434.2021.04.004
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研究主题发展历程
节点文献
OBE
中级财务会计
教学改革
教学目标
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新会计
月刊
1674-5434
31-2022/F
16开
上海市中山西路2230号
4-835
2009
chi
出版文献量(篇)
3574
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