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0~3岁早期教育师资职前培养存在问题及对策——以咸阳市为例
0~3岁早期教育师资职前培养存在问题及对策——以咸阳市为例
作者:
李洁
张彤
王煜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
0~3岁早期教育
早期教育师资
职前培养
摘要:
本研究通过文献法、访谈法等分析咸阳市早期教育师资职前培养状况,总结出早期教育师资职前培养存在的问题:起步晚,人才培养模式不成熟;人才培养没有统一的标准;高校本身缺乏早期教育专业教师;早期教育专业人才就业难。针对这些问题,对 0~3岁早期教育的师资职前培养提出建议:国家改革人才培养模式;统一职前培养标准;学校与早教机构合作;政府增加就业机会。
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文献信息
篇名
0~3岁早期教育师资职前培养存在问题及对策——以咸阳市为例
来源期刊
文苑
学科
教育
关键词
0~3岁早期教育
早期教育师资
职前培养
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
文教研究
研究方向
页码范围
87-88
页数
2页
分类号
G61-4|G659.1
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
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0~3岁早期教育
早期教育师资
职前培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
文苑
主办单位:
内蒙古出版集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-9404
CN:
15-1336/G0
开本:
16开
出版地:
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
邮发代号:
38-197
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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