课题研究引领下的班主任核心能力层级培养

• 作者: 李涛 宋艳丽 韩琳
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 班主任
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》中明确指出,班主任的工作职责包括:做好班级的管理工作,组织好班集体活动,关注每一位学生的全面发展等.班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者,还是中小学思想道德教育的骨干、沟通家长和社区的桥梁、实施素质教育的重要力量.