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摘要:
在构建思想政治理论课、综合素养课程和专业课程三位一体的高校思想政治(以下简称思政)课程体系中,专业课程协同思政课程发挥思政育人的渗透辐射作用,是有效发挥课堂育人主渠道作用的必然选择[1].本文以动物生理学课程为例,探讨了思政教育在动物生理学课程中的实践经验.
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文献信息
篇名 动物生理学课程融入思政教育的探索与实践
来源期刊 山东畜牧兽医 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 行业论坛
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G642.42
字数 语种 中文
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期刊影响力
山东畜牧兽医
月刊
1007-1733
37-1267/S
大16开
山东省泰安市山东农业大学
1980
chi
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11012
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