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摘要:
语文学习任务群是高中语文课程内容的具体描述,是培养学生语文核心素养的载体,具有综合性、创新性等特点.语文学习任务群的设计以人文价值、内容解析、文体特点、学习方法、比较异同、读写结合、实践活动、关键问题等为路径,设计丰富多样的学习任务群,并落实到语文教学过程中,能够提升学生的语文核心素养.
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学习任务群
高中语文
专题教学
具体策略
语文学习"四境"谈
语文学习
四境
精博
学记
知识见识
能说会写
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文学习任务群的设计路径探析
来源期刊 中小学课堂教学研究 学科
关键词 语文课程 学习任务群 设计路径
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
语文课程
学习任务群
设计路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学课堂教学研究
月刊
2096-1421
45-1400/G4
16开
广西南宁市鲤湾路8号
2016
chi
出版文献量(篇)
375
总下载数(次)
6
总被引数(次)
30
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