发展性阅读障碍儿童的阅读眼动研究及干预

• 作者: 杜宇杭 周铁民
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 关键词: 儿童 发展性阅读障碍 阅读 眼动研究
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 儿童发展
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G610
• 语种: 中文

摘要

眼动记录技术是探讨人阅读过程中的眼动行为与心理活动的一种重要技术手段.文章对发展性阅读障碍儿童阅读时的眼动行为指标进行分析梳理,结合正常儿童阅读过程中的眼动行为进行比较,探讨发展性阅读障碍儿童筛查方法、眼动特征,在此基础上分析发展性阅读障碍的发生原因并相应提出提高儿童阅读能力的干预措施.