基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过分析国内工科人才培养的现状,结合我校"化工原理"教学中存在的问题,从理论和实验教学两方面出发,针对师资力量、教学用具、教学模式和考核制度等多个关键点,提出了切实可行的改革措施.
推荐文章
在实验教学中培养学生的综合能力
电子技术
实验教学
综合能力
《化工原理》实验教学探索
化工原理实验
工程人才
实验教学
探索
化工原理实验教学改革与实践
化工原理
双语教学
教学改革
《化工原理》实验教学新模式的实践与应用
化工原理实验
实验教学模式
仿真
理论与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在"化工原理"理论和实验教学中培养工程实践能力
来源期刊 安徽化工 学科 工学
关键词 化工原理 工程实践能力 教学改革
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 化工教改与实践
研究方向 页码范围 141-144
页数 4页 分类号 G642.0|TB-4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-553X.2021.01.047
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (114)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化工原理
工程实践能力
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽化工
双月刊
1008-553X
34-1114/TQ
大16开
安徽省合肥市阜阳北路363号安徽省化工研究院内
1975
chi
出版文献量(篇)
4225
总下载数(次)
15
总被引数(次)
12248
论文1v1指导