加强教师专业群建设提高人才培养质量——以旅游专业为例

• 作者: 唐启启
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 专业群建设 人才培养 质量
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

开展专业群建设,不仅可以实现课程共享与互用,同时也可以提高教学的针对性。所以在学校中要建立出完善的旅游综合实训基地,在展现专业兼容性的同时做好文化融合,提升对人才培养的重视度,促进旅游专业的发展。