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摘要:
在立德树人根本任务的号召下,高校亟须将学生思想政治教育工作贯穿人才培养体系的各个环节中.在此背景下,首都师范大学教育学院结合学院学生工作的实际情况,依托于丰厚的学术研究底蕴,逐渐探索出高校专职辅导员与兼职班主任协同育人的实践路径,为新时代高校学生思想政治教育工作的发展提供借鉴.
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文献信息
篇名 新时代高校班主任与辅导员协同育人实践探析
来源期刊 北京教育(高教版) 学科
关键词 课程思政 辅导员 班主任 协同育人
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 刊中刊
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7997.2021.05.022
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
辅导员
班主任
协同育人
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
北京教育(高教版)
月刊
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