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新时代高校班主任与辅导员协同育人实践探析
新时代高校班主任与辅导员协同育人实践探析
作者:
李玉琼
李媛
李意涵
李海珊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政
辅导员
班主任
协同育人
摘要:
在立德树人根本任务的号召下,高校亟须将学生思想政治教育工作贯穿人才培养体系的各个环节中.在此背景下,首都师范大学教育学院结合学院学生工作的实际情况,依托于丰厚的学术研究底蕴,逐渐探索出高校专职辅导员与兼职班主任协同育人的实践路径,为新时代高校学生思想政治教育工作的发展提供借鉴.
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文献信息
篇名
新时代高校班主任与辅导员协同育人实践探析
来源期刊
北京教育(高教版)
学科
关键词
课程思政
辅导员
班主任
协同育人
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
刊中刊
研究方向
页码范围
75-77
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1000-7997.2021.05.022
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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6604
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