"1+X"证书制度下会计专业"课证岗"融合模式探究

• 作者: 白立红 鲁平
• 来源期刊: 河南水利与南水北调
• 关键词: "1+X"证书制度 会计专业 "课证岗"融合模式
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教研与实践
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8853.2021.01.035

摘要

"1+X"证书制度是中国现代职业教育的伟大创举,对促进会计专业的创新发展意义重大.高职院校深入探究会计专业"课证岗"融合模式,正是贯彻落实这一制度的有益尝试.解读"1+X"证书制度,广泛调研在校生、毕业生、专业教师以及用人单位,问题导向切中要害,从"课证"融合到"课证岗"融合的过程中,构建会计专业新课程体系、创建校企合作工作室以及深化"三教改革",探索"课证岗"融合模式实施路径.