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摘要:
近年来我国大力推行素质教育,这也让小学美术教育体系面临着一定程度的革新,逐步朝培养学生核心素养、提升学生艺术鉴赏水平这类方向发展,所采取的教学方式有所变化.分层教学法是当前小学各学科应用较为广泛的教学方法,在小学美术教学之中使用这一方式能够有效实现因材施教这一目的,对于培养小学生的艺术素养大有裨益.基于此,本文简要分析了核心素养背景下小学美术教学应用分层教学法的策略,以求为增进教学质效提供理论上的支持.
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篇名 核心素养背景下分层教学法在小学美术教学中的应用
来源期刊 家教世界·V家长 学科
关键词 核心素养 小学美术 分层教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 服务与咨询
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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核心素养
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分层教学
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期刊影响力
家教世界·V家长
月刊
1009-8453
34-1266/G4
安徽省合肥市长江中路57号
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