更新教材理念开展有效教学——使用高中生物学新教材的几点体会

• 作者: 颜培辉 肖安庆
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 高中生物学 人教版教材 体会 教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

使用人教版高中生物学新教材要做到以下"四要":一要"三读"教材,更新课程理念;二要重视教材中的情境,开展有效的情境教学;三要注意科学方法的学习,培养学生科学思维;四要注意教材中概念的变化,注重概念教学,以提高教材的使用效果.