作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过宁夏职业院校学生信息素养的现状调查,从信息意识、信息获取的能力、信息技术应用能力、信息道德等四个方面分析当前职业院校学生信息素养的现状,发现学生信息素养形成过程中的问题,进而提出解决相应问题的对策,最后凸显信息素养在职业院校素质教育的重要地位。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “互联网+”背景下宁夏职业院校学生信息素养的现状研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 “互联网+” 信息素养 现状
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-184
页数 3页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
信息素养
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
论文1v1指导