STEAM理念引领下的初中无人机课程探索

• 作者: 李佳篷
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

初中无人机课程的目标是让学生通过科技学习与实践,在促进自身身心发展的同时,养成良好的学习习惯和敢于直面困难、勇于拼搏的优良品质,让学生在学习无人机的过程中,感受竞技体育的魅力,多方面发展学生的创造力、多维空间想象力以及动手能力等.但是从各学校无人机课程开展的现状来看,该课程仍存在一些有待克服的问题,如训练场地的局限,飞行设备零件的高成本、高损耗,训练时间的长短不一,家长的不理解与不支持等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佳篷		1	0	0.0	0.0