在真实情境的大任务实践中提升语文核心素养 ——以"自媒体时代的新闻写作"课程为例

• 作者: 杨梅
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 关键词: 真实情境 任务驱动 新闻写作
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

在新课标、新课程体系下开设"自媒体时代的新闻写作"选修课程,该课程通过真实的问题情境、大任务的内容设计、实践探究的学习方式、指向物化成果的学习评价等,引导学生在真实情境的大任务实践中提升语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造等语文核心素养.