浅谈通用技术教学中以学生为本让学生主动参与学习

• 作者: 俞冬兰
• 来源期刊: 启迪与智慧
• 关键词: 创设情境 联系实际 激发动机 营造氛围
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

普通高中阶段的技术课程以提高学生的技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展为基本目标，是高中阶段素质教育的一个新亮点。此论文主要结合教学实践，浅显地从四个方面来论述在通用技术教学中应以学生为本，让学生主动参与学习。