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摘要:
信息技术是辅助小学生开展语文知识学习活动的一个重要教学技术,在构建小学语文高效课堂方面的作用非常突出。在小学语文阅读教学中融入信息技术期间,可以侧重于高效开展课前预习,激发学生阅读兴趣,突破阅读授课难点和培养学生核心素养几个方面,保证不断提升小学语文教学效果。
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信息技术与小学语文阅读教学的深度融合
小学语文
阅读教学
信息技术
深度融合
融合对策
信息技术与小学语文阅读教学的深度融合
小学语文
阅读教学
信息技术
深度融合
融合对策
运用信息技术创造环境促进小学语文阅读教学
信息技术
小学
语文
阅读
应用策略
以信息技术优化小学语文阅读教学
信息技术
小学语文
阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术与小学语文阅读教学的融合运用探析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 信息技术 融合策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
信息技术
融合策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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