基于小组合作的小学信息技术教学

• 作者: 刘晓晴
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学 信息技术 小组合作 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G623.58
• 语种: 中文
• DOI: 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.01.036

摘要

小组合作学习是新课改背景下备受青睐的一种教学方法,是以学生为中心的一种教学方法.基于小组合作开展小学信息技术教学活动,不但可以使学生成为学习信息技术的主体,还可以使学生在获取知识的同时,发展合作学习能力.所以,在开展小学信息技术教学活动的时候,笔者应用多样的策略引导学生合作学习,实现预期的教学效果.在这篇文章中,笔者将从组建合作学习小组和开展小组合作学习活动两方面入手,详细阐述基于小组合作的小学信息技术教学策略.