英语文化观念培养的多元化途径

• 作者: 王小璐
• 来源期刊: 教书育人（教师新概念）
• 关键词: 多元教学 英语文化 小学英语
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

英语不仅是一门语言学科,更是一门文化学科,培养学生的文化观念是英语学习的重要方面.本文通过发掘多元化途径,利用延伸、比较结合文本阅读,让学生了解表达、风俗差异指导学生的口语交际,通过结合语境让针对学生的教学实践契合学生思维,进行培养英语文化观念的有效实践.