"停课不停学"背景下基于学科核心素养的中职英语线上教学探索

• 作者: 江韵
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 学科核心素养 中职英语 线上教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4530.2021.02.003

摘要

新冠肺炎疫情发生以来,教育部推出了“停课不停学”的线上教学措施.通过调查266位中职教师开展线上教学的情况,发现存在教学设备不足、教学资源不足、教学方法单一、评价反馈滞后、教师压力增大等问题.结合新颁布的《中等职业学校英语课程标准》,基于学科核心素养和教学实际,从教学内容选择、互动方式调整、项目作业设计三个方面,对中职英语线上教学提供建议,以期不断优化英语学科核心素养的培养工作.