作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"哗……"伴随着掌声,我们鞠躬谢幕了.我的心情渐渐平静下来,将那份凝聚着我心血的剧本轻轻收进书包最内层里.这次语文情景剧的表演总算是画上了圆满的句号. 在这次活动中,我算是编剧,也算是导演,还算是主角,集三项大任于一身,真是压力巨大啊!首先我要使出浑身解数,将《唐雎不辱使命》这篇文言文改编成一部令人回味无穷的课本剧,然后组织人员,分配角色,准备道具,还要背词、进行排练等.这一切都会顺利地进行吗?
推荐文章
编演课本剧助力语文教学
编演课本剧
语文教学
创演课本剧,激活小学语文教学
小学语文
课本剧
激活教学
浅谈课本剧激活小学语文教学的思考
课本剧
小学语文
教学思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课本剧蝶变之路
来源期刊 广东第二课堂(中学生版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 佳作橱窗
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东第二课堂(中学生版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4810
总下载数(次)
1
总被引数(次)
35
论文1v1指导