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质疑问题习题 提升学科素养
质疑问题习题 提升学科素养
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摘要：
通过对物理习题中“问题习题”的质疑,讨论在中学物理教学中基于“问题习题”的教学提升师生质疑创新学科素养的策略.
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加强英语阅读教学提升学科核心素养
初中英语
阅读教学
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以有效课堂提问提升学生英语学科核心素养
课堂提问
英语学科
核心素养
由学生的几个质疑问题引发的思考
质疑
以学导教
思辨能力
浅谈历史教学设计中的质疑问题探究
教学设计
历史教学
质疑问题
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研究主题发展历程
节点文献
问题习题
质疑创新
物理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理教学参考
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-218X
CN：
61-1033/G4
开本：
16开
出版地：
西安市长安路199号陕西师范大学内
邮发代号：
52-31
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
2542
总下载数（次）
6
总被引数（次）
2555
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