"互联网+"模式在整形外科教学中的应用

• 作者: 热汗姑丽·艾买尔 李悦华 顾斌 李青峰 王智超
• 来源期刊: 中国美容整形外科杂志
• 关键词: 整形外科 教学模式 "互联网+"
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 临床教学研究论著
• 页码范围: 315-318
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7040.2021.05.020

摘要

"互联网+"的出现给整形外科教学模式带来了机遇和挑战.微课教学、视频反馈、直播平台、网络联系群和虚拟现实等互联网模式在整形外科临床教学中的应用,丰富了教师的教学渠道,充分发挥了教师的教学潜能,学生的学习时间和学习方式更灵活,使学生的接受度更高,较传统的方式在时效性方面更具优势.现系统总结"互联网+"在整形外科教学中的应用及其展望,为提升教学质量、提高学习成果,培养更高素质的整形外科医师提供参考.