基于0BE-CDI教学模式的研究与实践——以《数据结构》课程为例

• 作者: 甘秋云 郑春聪
• 来源期刊: 内江科技
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

OBE-CDI的组合教学是以学生为本,基于学习成果下,教师站在现代教育理论发展的前沿来看待、评价、设计自己的教学活动,在教学过程中倡导"教、学、做"为一体的新的教学模式,最后采用多种综合方式有效地评价学生的学习产出.本文主要以《数据结构》课程为例,结合本科高校教学经验,探讨基于OBE-CDI教学模式下的课程改革实践.