重视设计性实验课程开发开展实证性实验教学研究——基于国外物理实验对学习效果影响的实证研究综述

• 作者: 张梦迪 袁海泉
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 物理实验 学习效果影响 实证研究
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 域外采风
• 页码范围: 91-95
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

物理实验对学生学习效果的影响如何?国外用大量的实证研究表明,物理实验对学生的学习成绩没有可观测到的直接影响,但对学生的学习态度、信念、实验认知、实验行为等方面有明显的积极作用.文章分析了物理实验对学生的成绩、态度、信念、实验认知和实验行为方面的影响,对国外的教育实证研究进行综述,并由此归纳出对我国物理教育的启示,必须从提升学生整体的学科素养出发,开展我国的物理实验教学.