基于核心素养的高中生物学"四化"课堂小议

• 作者: 林新建
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中生物 核心素养 四化
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中生物"四化"课堂的构建,是发展学生生物核心素养,改革创新高中生物教学的需要.基于核心素养视角,高中生物教师要积极构建生活化、思维化、人文化、素养化的教学课堂,夯实学生的生物知识基础,培养学生的批判性思维,提高学生的生物综合素养.