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摘要:
随着社会经济文化的发展,很多家庭开始注重儿童艺术修养的提升.今天,钢琴已经走进千家万户,"钢琴热"已经是中国城市的普遍现象,呈现出普及化趋势.笔者认为,学习钢琴最重要的时间段是3岁至6岁,原因在于,这是琴童学习的启蒙阶段.此时,他们刚刚接触钢琴这个全新的领域,应当打下一个好的正规的基础.如果这个时候乱学,教学方法出现问题,会让这些初学的孩子失去学习的动力和兴趣,使得他们在钢琴这条路上无法走得太远.所以,本文把研究课题首先限定在3岁到6岁的儿童钢琴教学.
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文献信息
篇名 3至6岁幼儿钢琴集体课教学方法探究
来源期刊 中国民族博览 学科
关键词 幼儿 钢琴 集体课 教学方法
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 J614
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2021.06.019
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
钢琴
集体课
教学方法
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
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