"亲情德育"课程一体化构建及其实施策略

• 作者: 齐方国 尹占民
• 来源期刊: 中小学校长
• 关键词: "亲情德育"课程 一体化构建 实施策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9949.2021.01.017

摘要

实施"亲情德育"课程一体化,需要从"目标"入手,在"大德育""全课程"观念及前瞻性视角引领下,进行学校课程综合化建构、协同化靶标性实施、均衡化发展,探寻课程一体化的顶层设计、总体路径以及与各学段、各领域、各学科课程相互牵连式的实施策略.