中小学拓展型课程:育人有方,过程得法

• 作者: 姚军
• 来源期刊: 上海课程教学研究
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: “2021年度上海市中小学中青年教师教学评选主题说明”专题
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一、背景简述 2021年上海市中小学中青年教师教学评选活动(中小学拓展型课程)的评选范围为中小学拓展型课程中的自主拓展课程板块;参评对象为本市小学、初中和高中从事自主拓展课程建设与教学的教师. 自主拓展课程是本市中小学三类课程中拓展型课程的重要组成部分,秉承"以校为本、自主选修"的主旨,也是倡导学生主动学习、学会选择、发展个性特长的课程.