语文教学设计:如何确定“怎么教”

• 作者: 田泽生
• 来源期刊: 中学语文
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 对话性 实践性 审美性
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 41-45
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

语文教学设计,既有"教什么",又有"怎么教"的问题。如何确定"怎么教"?根据语文课程的性质、任务和学习特点,教学设计应基于对话性、实践性和审美性等几个方面来加以考虑和实施。