"引导"策略在英语阅读教学中的应用 ——以译林版必修二A beginner's guide to exercise为例

• 作者: 何留凤
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 关键词: 引导策略 阅读教学 实践应用
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 名校课改
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G633.4
• 语种: 中文

摘要

A beginner's guide to exercise选自译林版牛津高中英语教材必修第二册第二单元.基于"人与社会"的主题语境,该语篇以"指南"的形式对入门级体育锻炼者进行指导,语言直接明了,结构简单清晰,具有典型的应用文体的语言特征.本文主要阐述教学中的引导策略.