指向学科核心素养的小学英语单元学习活动架构

• 作者: 董海运
• 来源期刊: 上海课程教学研究
• 关键词: 活动设计 信息技术 自主学习 单元教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教研现场
• 页码范围: 18-22
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展、教学资源的日益丰富,线上线下融合式教学模式的出现、教师在课堂教学中的作用一次次被重新定义和赋予新的使命与要求.从小学阶段学生年龄特征和学习特点出发,聚焦单元,探索单元学习活动的架构,通过单元问题梳理、学习活动规划,帮助学生在厘清语言知识和语言结构的同时主动学习、自主探究,并获得建构自身知识体系和综合运用语言的能力.