作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中语文教学改革优化之中,为了增强学生对语文知识的理解和认知,调动学生的学习兴趣和学习热情,初中语文教师便坚持以学生为中心的基本原则,通过满足学生在课堂中主体性需求,构建情景教学方法,以增强初中语文教学效率和教学效果。本文分析研究,在初中语文教学之下如何合理化引入情景教学方法,使得初中语文教学更具有针对性和多样性,满足学生多元化的学习需求。
推荐文章
情景教学法在小学语文课堂中的应用
情景教学法
音乐
表演
问题
视频
情景教学在初中语文课堂教学中的有效应用
情景教学
初中语文
学习兴趣
浅谈情景教学法在初中语文教学中的应用
情景教学法
初中语文
教学应用
情景教学在提高初中语文课堂有效性中的应用
情景教学
初中语文
有效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈情景教学法在初中语文课堂中的应用
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 情景教学法 初中语文 实践活动
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.05.044
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情景教学法
初中语文
实践活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导