人教版与教科版教材对比分析 ——以"力"为例

• 作者: 陈美陆
• 来源期刊: 理科考试研究（初中版）
• 关键词: 教材分析 插图设计 习题对比
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

教科书是教师在教学过程中用到的最重要的文本教学资源,教师如何合理有效地利用教材是提高教学质量的关键.本文以人教版和教科版物理教材中"力"这一节编写为例,发现不同教材间可借鉴之处,以期为一线教师提供帮助.