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摘要:
由于新型冠状病毒肺炎疫情的影响,全国中小学(中职)有些情况下实行"停课不停学".在此背景下广东省新兴中药学校作为中职学校开展线上教学,面临诸多问题.本文以"中医内科学"的线上教学模式为例,坚持以学生为中心,实行课前、课中、课后以及评价模式的线上互动教学方式,为以后实施有序、高效的线上教学模式提供借鉴.
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以学生为主体
中医内科学
见习课程
教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 中职线上教学模式的探索与实践 ——以"中医内科学"课程为例
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 线上教学 中医内科学 互动教学方式
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 中职教育研究
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2021.02.002
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
中医内科学
互动教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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