多元结合教学模式在家畜内科学教学中的探索与应用

• 作者: 何生虎 余永涛 淡新刚 赵洪喜 赵清梅 郭延生 魏凡华
• 来源期刊: 农业科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 家畜内科学 多元结合教学模式 动物医学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 专论与综述
• 页码范围: 71-75
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 6465字
• 语种: 中文

摘要

家畜内科学是研究动物非传染性内部器官疾病、营养代谢性疾病和中毒性疾病为主要内容的一门综合性临床学科,是动物医学专业本科课程中一门专业理论和实践综合程度较高的临床基础课.针对家畜内科学课程教学中存在的问题,对传统教学模式进行改革和创新,将LBL、PBL、CBL、雨课堂等多元教学模式整合到家畜内科学教学中并进行探索和实践,以期促进学生深度参与课堂,从根本上提升该课程的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何生虎	宁夏大学农学院	116	648	14.0	21.0
2	淡新刚	宁夏大学农学院	11	12	2.0	2.0
3	余永涛	宁夏大学农学院	22	111	6.0	9.0
4	赵清梅	北方民族大学生物科学与工程学院	17	92	6.0	9.0
8	赵洪喜	宁夏大学农学院	9	2	1.0	1.0
9	郭延生	宁夏大学农学院	18	39	4.0	6.0
10	魏凡华	宁夏大学农学院	14	50	3.0	7.0