小学三年级语文古诗教学的策略探究

• 作者: 郑云霞
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学 三年级 语文 古诗教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.05.037

摘要

在小学语文教学中，古诗是重要的组成部分，对于学生语言知识、思想情感、审美情趣等方面的发展具有重要的意义，也是中华传统文化的精华。然而，古诗教学在小学语文教学中是一个难点，许多小学生难以理解古诗的内涵，对古诗学习缺乏兴趣，导致古诗教学的效果不够理想。作为语文教师，要不断探索更为有效的古诗教学方法，强化学生对古诗的掌握。本文结合小学语文三年级教学内容，对古诗教学的策略进行探讨。