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摘要:
小学五年级是学生学习生涯中的一个重要阶段,也是学生从小学向初中过渡的一个时期。在小学五年级语文课程教学 中,将作文教学工作开展好,为学生今后作文能力的提升将发挥十分重要的作用。作者将在本文中研究小学五年级语文作文教学 的基本方法,希望有效地提升小学五年级语文作文课程教学质量。
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刍议小学语文五年级段落教学
小学语文
段落教学
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内容分析
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文献信息
篇名 关于小学五年级语文作文教学的反思
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学五年级 作文教学 反思
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0127-0127
页数 1页 分类号 G
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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