交互式在线学习APP界面设计研究——以中国大学MOOC(慕课)为例

• 作者: 阮晓敏 孙亚云
• 来源期刊: 机电产品开发与创新
• 关键词: 交互式 在线学习 界面设计
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 综合研究|Comprehensive Research
• 页码范围: 145-147
• 页数: 3页
• 分类号: TP31
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6673.2021.03.050

摘要

伴随数字媒体技术的快速发展,针对"互联网十教育"理念下高校学生广泛使用交互式在线学习APP的现状,文章以中国大学MOOC(慕课)学习平台为研究对象,立足当前教学实际着眼于APP界面设计,分别从界面的布局、图形、色彩三个方面进行分析.根据研究进行总结梳理,提出主要面向高校学生的交互式在线学习APP的界面设计原则,以期为相关设计实践提供参考.