合理运用App Inventor,提升高职生计算思维

• 作者: 倪娜
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 合理运用 AppInventor 高职生 计算思维
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探析◆应用
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

随着技术的发展,信息技术与教育领域的结合愈加深入,涌现了多种教学方法和模式.信息技术逐渐与人们的生活学习相结合,变成人们日常生活学习中不可缺少的一个部分.App Inventor是谷歌公司在2010年开发的一款软件,通过登录手机免费App Inventor进行编程学习,实现移动学习目的.在近些年的发展中,App Inventor与教育领域之间的结合越来越密切,各项功能不断完善,被高职一线教师推广与运用,有助于带动我国移动学习教育的发展.基于此,探讨合理运用App Inventor提高高职生计算思维,指出使用App Inventor来提高学生计算思维的策略与建议,希望可以助推高智商计算思维的发展,提升学生的信息素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪娜		5	1	1.0	1.0