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原文服务方: 杭州电子科技大学学报(自然科学版)       
摘要:
针对大学计算思维能力的培养,以Android应用的图形化积木式编程软件App Inventor为载体,面向不具备编程基础的大一学生和非计算机专业大学生,建设了App Inventor移动应用开发课程。设计了系列趣味教学案例引导相关方法和技能,并融入计算思维培养。通过案例引导、项目驱动、学赛结合的教学方式,激发了学生兴趣和创意,增强了计算思维的培养。
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文献信息
篇名 面向计算思维的App Inventor课程建设与实践
来源期刊 杭州电子科技大学学报(自然科学版) 学科
关键词 计算思维 App Inventor 课程建设 移动应用 程序设计
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 工程教育
研究方向 页码范围 93-97
页数 5页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.13954/j.cnki.hdu.2015.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴明晖 浙江大学城市学院计算机科学与工程学系 59 853 14.0 28.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
App Inventor
课程建设
移动应用
程序设计
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
杭州电子科技大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-9146
33-1339/TN
chi
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