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摘要:
人类认识自然是靠观察和实验来完成的。观察和实验是科学归纳的必要条件。德国教育家第斯多惠指出:“科学知识是不应该传授给学生的,而应当引导学生去发现他们,独立地掌握他们。”几年来,在化学教学中,按照新课标的要求,与时俱进、不断探索、深化实验教学改革,不断提高化学教学质量。
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篇名 进一步优化化学实验教学提高教学质量
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 化学实验教学 教学质量
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0191-0191
页数 1页 分类号 G
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化学实验教学
教学质量
研究起点
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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